陜工網(wǎng)訊 “大家好,我是本期黨紀(jì)大講堂講解員,今天為大家解讀的是新修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的五大亮點(diǎn)……”這是陜煤建設(shè)韓城公司土建十一項目部開展“黨紀(jì)大講堂、講師我來當(dāng)”活動的一幕。
自黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育啟動以來,土建十一項目部在嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新開展“講堂學(xué)紀(jì)”“拍案知紀(jì)”“漫畫明紀(jì)”等“沉浸式”學(xué)習(xí)教育,讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心,在項目部掀起了學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)熱潮。
該項目部黨支部通過“三會一課”、主題黨日等方式,逐章逐條學(xué)習(xí)《條例》,緊扣黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律進(jìn)行研討,全面把握“六大紀(jì)律”主旨要義和規(guī)定要求,引導(dǎo)廣大黨員樹牢底線意識、繃緊紀(jì)律之弦。該項目部把《條例》作為黨員、干部培訓(xùn)必修教材,通過個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、交流討論等多種方式加強(qiáng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)全體黨員深刻領(lǐng)會內(nèi)涵要義和實(shí)踐要求,做到內(nèi)化于心、外化于行,確保教育效果。
“王某歷經(jīng)多年奮斗,終成某公司‘一把手’?呻S著職位提升,其‘三觀’卻出現(xiàn)偏差,沉溺于紙醉金迷的生活,每至夜晚,常與老板‘朋友們’在高檔會所把酒言歡……”在“拍案知紀(jì)”活動中,項目部經(jīng)理針對上述案例流暢解答:“該案例違反了生活紀(jì)律,應(yīng)當(dāng)給予警告或者嚴(yán)重警告處分,情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分;依據(jù)來自《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第十一章、第一百五十條規(guī)定。”警示教育是最好的“清醒劑”,此番解釋,引導(dǎo)黨員、干部深刻剖析違紀(jì)的主客觀因素,清醒認(rèn)識違紀(jì)的沉重代價,鼓勵廣大黨員干部做遵規(guī)守紀(jì)的表率,自覺用黨規(guī)黨紀(jì)矯正思想和行動,轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力。
當(dāng)“黨規(guī)黨紀(jì)”遇見“清風(fēng)漫語”,如一場清風(fēng)廉雨,沁入黨員干部的心中。項目部職工圍繞反腐倡廉主題精心創(chuàng)作,手繪漫畫,寓教于樂開展廉政宣傳警示教育。接地氣的漫畫作品“滅腐”“破腐錘”“法網(wǎng)恢恢”“拔出蘿卜帶出泥”“拒絕”等,既有傳播正能量的暖心作品,也有通過反面問題給人警醒教育的漫畫,或原創(chuàng)或臨摹,或諷刺或鼓勵,或幽默詼諧或令人警醒,將嚴(yán)肅枯燥的黨紀(jì)條款表達(dá)出來,教育引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步提高拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力,筑牢廉潔從業(yè)思想堤壩。
“我們以開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī),堅持以鐵的紀(jì)律凝聚意志、錘煉作風(fēng),把全面從嚴(yán)治黨不斷引向深入,助力黨員在深學(xué)細(xì)悟中自警自省、慎獨(dú)慎微,推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育縱深開展。”該項目部黨支部書記說道。(王曉娟)
責(zé)任編輯:胡睿琳
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