中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,國際地位不斷提升,中國人更應(yīng)該有自己的文化自信。中國文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,平時(shí)閑暇之余,我也會(huì)翻看《易經(jīng)》《道德經(jīng)》《孝經(jīng)》《詩經(jīng)》等,并帶著學(xué)生同讀《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》《唐詩三百首》等,這些經(jīng)典書籍內(nèi)涵豐富,不僅給了我力量,也逐漸形成了我對(duì)工作的態(tài)度和人生追求,就是“厚德育人,詩禮傳家”。
“厚德”出自《周易》:“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢坤,君子以厚德載物”。作為女教師,不論是職場里教書育人,還是家庭里對(duì)待長輩子女,都應(yīng)該存有“厚德”,就像大地的氣勢,厚實(shí)、和順,胸懷寬大,容載萬物。
厚德思想讓我工作心情愉快。同事總說:“與你共事這么久,我從沒見你生氣,真羨慕你的好性子!”其實(shí),好性子也源于厚德,做一名有仁愛之心的好老師。面對(duì)留守、單親、貧困生等特殊兒童,需要更多的愛和尊重,老師更要心存厚德。面對(duì)同事、家長關(guān)系時(shí),我依然用厚德對(duì)待,對(duì)同事多一份豁達(dá),對(duì)家長多一份理解。
女性要想生活幸福,就去讀讀《詩經(jīng)》,詩經(jīng)《木瓜》中:“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。投我以木李,報(bào)之以瓊玖。”這投桃報(bào)李的美談讓我對(duì)所有人和事心存感恩。感恩學(xué)校,給我提供實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái);感恩家人,無條件為我提供堅(jiān)強(qiáng)后盾;感恩所有,因?yàn)橛鲆姸省?/p>
有時(shí),我會(huì)對(duì)懵懂的兒子誦讀國學(xué)經(jīng)典名句,我也知道,這有點(diǎn)“對(duì)牛彈琴”,可我不求他功成名就,只愿他敦厚純良,健康快樂;不求它達(dá)官顯貴,只愿他詩禮傳家,以保長久。
多讀經(jīng)典,胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華。
陳晶晶(商洛市商南縣金福灣小學(xué))
責(zé)任編輯:白子璐
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